自从2007年教育部、财政部联合开展“高等学校本科教学质量与教学改革工程以来，信阳师院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的理念，通过加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，实现了教育规模、结构、质量、效益的协调和可持续发展，人才培养质量显著提高，各项事业蓬勃发展。

　　专业建设卓有成效。为适应现代教育发展需要，学校加强了对现有专业的改造，重新界定专业性质，强化师范类专业，积极发展非师范专业，满足经济社会发展需要。学校现有专业47个，其中师范类专业15个，非师范类专业32个。在加强专业结构调整的同时，学校强化人才培养优势，积极开展特色专业建设工作，2007年该院的化学专业和汉语言文学专业成为河南省首批高等学校特色专业建设点。

　　课程建设水平不断提高。学校十分重视课程建设，不断提升课程建设水平。在2007年度河南省高等学校精品课程评选中，该院申报的《现代汉语》和《植物学》被授予省级精品课程，使该院的省级精品课程达到8门。在提升专业课程建设水平的同时，该院的公共课程也得到长足的发展。2007年河南省教育厅评选全省高校思想政治理论课优秀课程，该院的《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》和《思想道德修养与法律基础》课程被评为省优秀课程。

　　实验教学质量得到保证。学校大力加强实验中心建设，该院的实验室数量达到69个，生物实验中心成为第二批河南省高等学校实验教学示范中心建设单位；积极开展大学生实践基地建设，建立了校外教育实习基地115个，专业实习基地40个；推进大学生创新性实验计划，创建人才培养模式创新实验区；积极开展全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等竞赛活动，取得了包括1个国家级二等奖在内的58个奖项。

　　教学团队与高水平教师队伍建设成绩卓著。学校重视教学团队建设，重点扶持和建设了5个教学质量高、结构合理的教学团队，其中思想政治教育专业主干课程教学团队获得2007年度河南省高等学校教学团队，其他4个校级教学团队正积极建设，力争进入省级教学团队行列。学校大力加强高水平教师队伍建设，积极开展省级教学名师奖和校级“十佳教师”评选活动，2007年教务处处长王文臣、2008年体育学院院长王小美先后获得河南省高等学校教学名师奖，十余位教师获得校级“十佳教师”。

　　本科教学水平评估成绩卓著。学校以教学工作为中心，不断强化教学管理，全面深化教学改革，教育教学质量得到极大提高，在教育部组织开展的本科教学工作水平评估中被确定为优秀等级，受到了社会各界的一致好评。（李东晓）